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教育与科学版权行动联盟

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一个由德国高校、科研机构和个人组成的民间联盟,倡导有利于教育与科学的版权法以及知识的自由获取。

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概览

教育与科学版权行动联盟(德文:Aktionsbündnis Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft,常简称为 Urheberrechtsbündnis)是一个植根于高校与科研界的德国民间倡议组织。它致力于通过数字媒体推动教育与科学目的下对全球信息的自由获取,并主张建立一个在作者、公众与科学之间取得平衡、而非单方面强化商业利用者权利的版权框架。 该联盟成立于2004年,正值德国版权法为落实欧盟第2001/29/EC号指令而进行所谓“第一篮”调整的末期,该调整被认为引入了单方面强化数字环境下权利人权利的收紧措施。其成立得到德国网络信息倡议(DINI)的支持。成立后六个月内,已有190个专业学会和2800多名个人加入。 其创始成员包括30多个不同的组织和机构,如德国大学校长联席会议(Hochschulrektorenkonferenz)、德国科学委员会(Wissenschaftsrat)、马克斯·普朗克学会和弗劳恩霍夫协会。其诉求集中体现在2004年7月5日的《哥廷根教育与科学版权宣言》中,该宣言的签名由DINI管理。该宣言与布达佩斯、贝塞斯达和柏林开放获取宣言一道,被视为开放获取与开放科学构想的早期宣言。 截至2016年11月,该联盟的发言人包括Rainer Kuhlen、Harald Müller和Oliver Hinte(USB Köln)。在版权改革辩论中,该版权联盟已发展成为科学界利益最坚定的代表。其网站发布《哥廷根宣言》、签署方名单、最新诉求、活动日期与出版物,并邀请支持者签名加入。

沿革

教育与科学版权行动联盟(Aktionsbündnis Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft)是一个来自高校环境的倡议组织,主张借助数字媒体实现教育与科学目的下对全球信息的自由获取。它常被简称为 Urheberrechtsbündnis(版权联盟)。 该联盟于2004年在德国网络信息倡议(DINI)的支持下成立,正值德国版权法为落实欧盟第2001/29/EC号指令要求而进行“第一篮”调整的末期。该调整被认为引入了收紧措施:数字环境下利用者的权利将被单方面强化。成立后六个月内,已有190个专业学会和2800多名个人加入该联盟。 其创始成员包括30多个不同的组织和机构,如德国大学校长联席会议(Hochschulrektorenkonferenz)、德国科学委员会(Wissenschaftsrat)、马克斯·普朗克学会(Max-Planck-Gesellschaft)、弗劳恩霍夫协会(Fraunhofer-Gesellschaft)以及众多其他机构。其诉求集中体现在2004年7月5日的《哥廷根教育与科学版权宣言》中,该宣言的签名由DINI管理。该宣言与布达佩斯、贝塞斯达和柏林开放获取宣言一道,被视为开放获取与开放科学构想的早期宣言。 截至2016年11月,该联盟的发言人为Rainer Kuhlen、Harald Müller和Oliver Hinte(USB Köln)。在版权改革辩论中,该版权联盟已发展成为科学界利益最坚定的代表。联盟网站设有“关于我们”栏目,发布2004年《哥廷根宣言》、签署方名单、活动日期与出版物、相关链接、最新诉求,并邀请支持者签名加入。

  • 2016

    截至2016年11月,发言人为Rainer Kuhlen、Harald Müller和Oliver Hinte(USB Köln)。

  • 2004

    在德国版权法为落实欧盟第2001/29/EC号指令而进行“第一篮”调整的末期,联盟在DINI支持下成立。

  • 2004

    2004年7月5日发布《哥廷根教育与科学版权宣言》;其签名由DINI管理。

  • 2004

    成立后六个月内,190个专业学会和2800多名个人加入该联盟。

产品与定位

在版权辩论中代表教育与科学利益的民间联盟,倡导平衡的版权法与知识的开放获取。

  • 《哥廷根教育与科学版权宣言》(2004年)

    阐述联盟诉求的创始宣言;与布达佩斯、贝塞斯达和柏林宣言一道,被视为开放获取与开放科学的早期宣言。

  • 最新诉求

    联盟网站的一个栏目,发布更新的政策诉求。

  • 签署方名单

    支持《哥廷根宣言》的组织和个人名单,由DINI管理。

来源4 个来源

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