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Curriki

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一个非营利性开放教育服务，提供社区开发的学习资源，尤其面向K-12教育。

最近更新 2026年8月26日

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概览

Curriki是一家总部位于美国的非营利性开放教育服务，主要致力于为K-12教育提供课程和教学材料。其名称结合了“课程”和“维基”，体现了该组织强调协作创建、编辑、分享和改编教育内容的特点。该服务面向教师、专业教育工作者、学生、家长和终身学习者，其资源设计为可在传统课堂内外使用。 该组织于2004年3月以“全球教育与学习社区”（GELC）的名义成立。Sun Microsystems发起了该项目，以支持开放可访问教育材料的开发和分发。2006年，Sun将该计划分离为一个独立的501(c)(3)非营利组织，并采用了Curriki这一名称。Kim Jones和Scott McNealy被认为是Curriki的创始人；McNealy也是Sun Microsystems的创始人之一。 Curriki的运营模式基于社区贡献。教育工作者和其他参与者可以通过在线存储库提交、组织和利用材料，而该组织的审查流程旨在支持质量和与教育标准的对齐。相当大比例的内容已根据知识共享许可提供，允许用户根据适用的许可条款重用和修改材料。这种开放模式旨在帮助教育工作者根据不同的课程、年龄组、课堂条件和当地需求定制内容。 该存储库包括数字教科书、课程和教学材料、学习视频、互动资源和评估相关内容。Curriki并非主要作为传统商业出版商或单一课程提供者，而是作为一个开放教育资源的平台和社区。其价值主张在于免费访问、协作开发、适应性以及在国际上只要有互联网接入即可分发材料的可能性。 2017年9月，Curriki与AT&T合作开发互动数学评估工具，旨在为学生提供实时反馈。这一合作表明Curriki从静态资源库向技术支持的学习和评估扩展。公开参考资料还报告了一个由教育工作者、家长和学生组成的庞大国际社区以及数百万次访问，但所提供材料中未指明这些数字的时间和统计方法。Curriki目前的组织规模、领导层、资金和运营状况在所提供来源中未完全记录。

沿革

Curriki起源于2004年3月，当时名为“全球教育与学习社区”（GELC）。Sun Microsystems发起该倡议，以鼓励创建和分发开放可访问的教育内容。该项目围绕这样一个理念构思：教师和其他教育参与者可以在线协作，构建一个可重用的资源库，而不是仅仅依赖传统出版或商业许可的材料。 该项目后来的名称Curriki是“课程”和“维基”的合成词。这个名称体现了其两个核心特征：对结构化教育内容的关注，以及协作、基于网络的内容开发和组织方法。该服务旨在支持K-12教育，同时也服务于家长、学生、专业教育工作者和终身学习者。 2006年，Sun Microsystems将GELC分拆为一个独立的501(c)(3)非营利组织。大约在同一时期，该组织更名为Curriki。与Sun的分离使Curriki成为一个独立的非营利组织，其核心使命是维护一个课程和教学资源的在线社区和存储库。Kim Jones和Scott McNealy与该组织的成立有关，McNealy也是Sun Microsystems的创始人之一。 Curriki的模式依赖于其用户社区的贡献。材料可以包括数字教科书、视频、课程资源、互动学习对象和其他形式的课程内容。大部分材料已根据知识共享许可分发，允许根据每个单独许可的条款进行重用和改编。这种许可方式对Curriki的教育模式很重要，因为学校和教师可以根据当地标准、学生需求、语言、教学方法或交付环境修改资源。 该组织还描述了审查和质量保证方面。社区材料经过同行评审，以确保质量和符合标准，这有助于将存储库与未经审核的文件共享网站区分开来。开放许可、社区参与和审查流程的结合使Curriki既能作为内容库，又能作为在线教育社区。 公开描述该服务的资料报告称，有数十万教育工作者、家长和学生参与，以及来自世界各地的数百万次访问。所提供的参考资料未确定这些数据的日期、测量方法或当前有效性，因此应将其视为历史组织声明，而非当前运营指标。 2017年9月，Curriki与AT&T建立了合作伙伴关系，创建互动数学评估工具。该项目旨在为学生提供实时反馈，为Curriki更广泛的存储库模式增加了评估和响应层。这一举措代表了向更具互动性的数字学习体验的转变，而不是仅仅依赖可下载或基于参考的课程材料。 因此，Curriki有记录的历史集中在从Sun Microsystems赞助的教育倡议向独立非营利组织的转变、开放和社区驱动的课程存储库的开发，以及互动学习和评估技术的实验。所提供的来源未提供关于后期领导层、当前资金、总部、治理或组织规模的足够详细信息。

  • 2017

    互动数学评估合作

    [1]

    Curriki与AT&T合作开发互动数学评估工具，可为学生提供实时反馈。

  • 2006

    GELC成为独立非营利组织

    [1]

    Sun Microsystems将该计划分拆为一个独立的501(c)(3)非营利组织，专注于构建课程存储库和在线教育社区。

  • 2006

    组织采用Curriki名称

    [1]

    该组织将名称从GELC改为Curriki，该名称由“课程”和“维基”组成。

  • 2004

    全球教育与学习社区成立

    [1]

    Sun Microsystems于2004年3月发起该倡议，名为“全球教育与学习社区”（GELC），以支持开放可访问的教育内容和协作。

产品与定位

Curriki定位为非营利、开放、协作的替代专有教育内容提供商的平台。其平台强调免费访问、知识共享许可、社区贡献、同行评审、标准意识以及根据不同学习者和教育环境调整资源的能力。

  • 开放教育资源平台 · 2004

    Curriki开放课程存储库

    Curriki的核心产品是一个在线存储库和社区，用于教育资源。它主要面向K-12学习，但也面向家长、学生、教育工作者和终身学习者。用户可以在许可允许的情况下访问和改编社区贡献的材料，以适应不同的教学环境。

  • K-12教学内容

    数字教科书和课程材料

    该服务提供了数字教科书、课程单元、课程资源及相关教学材料。大部分内容通过知识共享许可提供，支持在课堂、家庭学习和其他教育环境中重用和修改。

  • 数字学习媒体

    学习视频和互动资源

    Curriki的存储库包括学习视频和互动教育资源。这些材料将平台扩展到基于文本的课程之外，可以纳入课程、自主学习或补充学习活动。

  • 教育评估技术 · 2017

    互动数学评估工具

    通过Curriki与AT&T的2017年合作开发，这些工具旨在使数学评估更具互动性，并为学生提供实时反馈。所提供来源未说明该产品后续的商业或运营状态。

品牌决策

  • 2017

    基于合作开发互动数学评估工具新品

    背景

    Curriki寻求将其开放教育资源模式扩展到互动评估和即时学习者反馈。

    采取的行动

    Curriki与AT&T合作，为学生开发互动数学评估工具。

    后续影响

    这一合作将Curriki有记录的活动扩展到技术支持评估，但所提供来源未描述后续产品表现或延续情况。

    来源

  • 2006

    与Sun Microsystems分离并转为非营利组织战略

    背景

    Sun Microsystems赞助的GELC项目被重组为独立运营，并专注于开放课程存储库和在线教育社区。

    采取的行动

    Sun Microsystems将该计划分拆为一个独立的501(c)(3)非营利组织，并采用了Curriki名称。

    后续影响

    这一变化使Curriki成为一个独立的非营利品牌，专注于社区开发和开放许可的教育资源。

    来源

近期事件

  • 报道

    Curriki推出CurrikiStudio[3]

    Curriki宣布推出CurrikiStudio，这是一款免费、开放的互动学习内容创作解决方案。

阅读更多

来源3 个来源

  1. 1Currikien.wikipedia.org
  2. 2Curriki official websitecurriki.org
  3. 3Curriki推出CurrikiStudioprweb.com

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