教育周刊
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未认领《教育周刊》是一家美国新闻出版和信息服务机构，专注于幼儿园至12年级的教育。
最近更新 2026年8月25日
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概览
《教育周刊》是一份美国教育新闻出版物，涵盖幼儿园至12年级的学校教育、政策、领导力、教学、学习、技术及相关公共辩论。它由总部位于马里兰州贝塞斯达的非营利组织“教育项目编辑”（EPE）出版。该出版物服务于教育工作者、学校和学区管理者、政策制定者、研究人员、教育倡导者以及其他需要了解美国K-12体系报道和分析的读者。 该出版物是在EPE早期教育新闻工作的背景下创建的。1962年，罗纳德·沃克在休假期间为EPE准备了一份报告，当时他是约翰霍普金斯大学校友公告的编辑。他的报告建议为大学和学院受托人创建一个沟通工具。EPE后来于1966年创办了《高等教育纪事报》。1978年将《高等教育纪事报》出售给其编辑后，EPE利用所得收益开发了一份专注于K-12的出版物。沃克和玛莎·马茨克构思了《教育周刊》作为《高等教育纪事报》的对应物，但面向中小学教育而非高等教育。 第一期于1981年9月7日出版。沃克担任该出版物的首任出版商和主编，马茨克后来成为执行编辑。随着时间的推移，《教育周刊》从一份期刊发展成为一个更广泛的编辑和研究平台。它每年出版37期，包括三份年度报告：《质量统计》、《技术统计》和《值得学习的领导者》。其工作还包括调查、研究、解释性新闻和专门的报道资源。例如，该出版物的学校关闭追踪器已被教育新闻界认可为记者经常使用的资源。 《教育周刊》的编辑身份侧重于对美国公立和私立K-12教育的独立、专业报道，而不是作为一份综合性的报纸。其主题领域包括学校治理、教育财政、测试与问责、课程、教学实践、教师队伍问题、学校领导力、教育技术、学生福利以及教育政策的变化。该品牌定期发布的报告和数据导向项目将其角色扩展到日常或定期新闻之外，为专业和政策受众组织信息。 该出版物仍然与EPE相关联，而不是一家公开交易的媒体集团。其所有权结构反映了该非营利组织在教育新闻和信息服务方面的长期使命。2023年11月，《教育周刊》员工成立了工会，员工于2025年12月与管理层批准了第一份集体谈判协议。在可用的参考材料中未确定独立的商业母公司、公开上市或股票代码。
沿革
《教育周刊》源于教育项目编辑（EPE）在专业教育新闻方面的早期经验。1962年，罗纳德·沃克为EPE准备了一份报告，建议为大学和学院受托人创建一个沟通工具。当时，沃克正从约翰霍普金斯大学校友公告编辑的工作中休假。EPE采纳了创建有影响力的教育出版物的更广泛想法，并于1966年创办了《高等教育纪事报》。 EPE于1978年将《高等教育纪事报》出售给其编辑。这笔交易的收益使该非营利组织有资源开发一份针对教育系统不同部分的新出版物。罗纳德·沃克和玛莎·马茨克提议出版一份在概念上模仿《高等教育纪事报》但致力于幼儿园至12年级教育的出版物。他们的目标是为K-12教育社区（包括教育工作者、管理者、政策制定者和其他利益相关者）创建一个专门的新闻和信息来源。 《教育周刊》第一期于1981年9月7日出版。沃克成为其首任出版商和主编，马茨克后来担任执行编辑。从一开始，该出版物就将新闻报道与专业和政策导向相结合。它不是作为一份综合性的报纸，而是专注于塑造美国中小学教育的机构、人物、决策和辩论。 《教育周刊》随后将其工作扩展到核心期刊之外。该出版物制作定期报告和专门项目，包括《质量统计》、《技术统计》和《值得学习的领导者》。它还进行调查研究并发布研究。根据可用的参考材料，从1997年到2010年，《质量统计》由皮尤慈善信托基金赞助。这些项目帮助该品牌不仅成为报道的来源，还成为比较信息、分析和行业特定参考资料的来源。 该出版物继续为专业和新闻受众开发资源。其学校关闭追踪器被Phi Delta Kappan描述为教育记者的首选资源，说明了其数据和解释性项目在更广泛的教育信息生态系统中的作用。可用的材料没有指定后来编辑领导层、产品发布或所有权变更的完整时间线，因此这些细节在此不加以断言。 《教育周刊》仍由教育项目编辑所有，总部位于马里兰州贝塞斯达。其运营重点是美国，反映了其对美国K-12机构和政策的重视。2023年11月，其员工成立了工会。2025年12月，员工与管理层批准了他们的第一份集体谈判协议。这一劳工发展是所提供的来源中确定的最新有日期的组织里程碑。
- 2025
首份集体谈判协议批准
[1]员工于2025年12月与管理层批准了他们的第一份集体谈判协议。
- 2023
员工工会成立
[1]《教育周刊》员工于2023年11月成立了工会。
- 2010
《质量统计》赞助期结束
[1]《质量统计》由皮尤慈善信托基金赞助的时期于2010年结束。
- 1997
《质量统计》赞助开始
[1]《质量统计》开始由皮尤慈善信托基金赞助，该赞助持续到2010年。
- 1981
《教育周刊》创刊
[1]《教育周刊》第一期于1981年9月7日出版。罗纳德·沃克是首任出版商和主编，玛莎·马茨克是联合创始人，后来成为执行编辑。
- 1978
EPE出售《高等教育纪事报》
[1]EPE将《高等教育纪事报》出售给其编辑，并利用收益开始开发一份专注于幼儿园至12年级教育的新出版物。
- 1966
EPE创办《高等教育纪事报》
[1]教育项目编辑创办了《高等教育纪事报》，为后来专注于K-12的《教育周刊》提供了出版先例。
- 1962
罗纳德·沃克提议教育沟通工具
[1]罗纳德·沃克为EPE准备了一份报告，建议为大学和学院受托人创建一个沟通工具，为该组织后来的出版活动做出了贡献。
产品与定位
一个专业的、非营利附属的美国教育新闻和研究品牌，服务于K-12教育系统中的专业人士和决策者。
教育新闻出版物 · 1981
教育周刊
核心出版物涵盖美国幼儿园至12年级的教育，包括政策、学校领导力、教学、学习、技术以及教育领域的发展。它每年出版37期，将报道和分析相结合，面向教育工作者、管理者、政策制定者和其他专业读者。
年度教育报告
质量统计
《质量统计》是《教育周刊》的年度报告之一。它为审视教育质量和系统绩效的各个方面提供了一个周期性的研究和报告框架。可用的材料记录了1997年至2010年皮尤慈善信托基金的赞助。
年度教育技术报告
技术统计
《技术统计》是《教育周刊》的年度报告，专注于教育中的技术相关问题。它将出版物的报道扩展到教育技术以及影响学校和教学的相关发展。
年度教育领导力报告
值得学习的领导者
《值得学习的领导者》是一份年度报告，表彰或审视教育领导力。它构成了《教育周刊》定期报告组合的一部分，并支持该品牌对学校和学区管理的关注。
教育数据资源
学校关闭追踪器
《教育周刊》的学校关闭追踪器是一个数据导向的报道资源，跟踪学校关闭及相关发展。Phi Delta Kappan将其描述为教育记者经常使用的资源。
品牌决策
1981
推出专门的K-12教育出版物新品背景
在EPE于1978年出售《高等教育纪事报》后，该非营利组织开发了一份模仿其专业方法但专注于幼儿园至12年级教育的出版物。
采取的行动
EPE推出了《教育周刊》，其第一期于1981年9月7日出版。
后续影响
此次推出确立了《教育周刊》作为专门的美国K-12教育新闻和信息品牌的地位。
来源2 个来源
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