泗水电子工程理工学院

泗水电子工程理工学院，通常以其英文缩写EEPIS和印尼语名称Politeknik Elektronika Negeri Surabaya（PENS）而闻名，是位于印度尼西亚东爪哇省泗水的一所国立职业大学。该机构专注于工程、电子、信息技术、电信及其他应用科学的实践导向教育。其教育模式将课堂教学与实验室工作、研讨会、技术项目以及与公共机构和行业的合作相结合。 该机构源于印度尼西亚与日本的技术教育合作。由东京工业大学Y. Naito教授领导的日本国际协力机构团队在1980年代中期评估了印度尼西亚的需求。建设始于1987年，而印度尼西亚讲师在印度尼西亚和日本两地接受培训。学校于1988年6月2日由苏哈托总统正式揭幕。最初名为Politeknik Elektronika & Telekomunikasi，后更名为Politeknik Elektronika Surabaya，并于1996年更名为Politeknik Elektronika Negeri Surabaya。 在其最初24年中，PENS在泗水理工学院（ITS）的体制框架下运作。2012年，它从ITS分离，并开始根据其自己的章程作为独立的国立理工学院运作。尽管其设施仍与ITS校园区域相关联，但该机构拥有自己的学术身份、课程、实验室、学生服务和行政结构。 PENS提供多个层次的职业高等教育。文凭三级课程通常为期三年，授予副学士级资格，而文凭四级课程通常为期四年，授予应用科学学士学位，在印度尼西亚称为Sarjana Terapan。其本科层次领域包括电子工程、电信工程、工业电气工程、信息技术、机电一体化、计算机工程、发电系统、游戏技术、互联网工程技术、多媒体工程、应用数据科学、数字商业、制造设计工程技术以及安全工程技术。文凭三级课程包括电子工程、电信工程、工业电气工程、信息技术和多媒体广播技术。 PENS还发展了研究生应用科学教育。2013年，它推出了电子工程和信息学与计算机工程硕士课程，强调实验室和实践工作。2024年，网络物理系统博士课程启动，被描述为印度尼西亚在该领域的首个职业博士课程。该机构还在主校区以外运营课程，包括在拉蒙甘和苏梅内普的文凭三级信息技术和多媒体广播技术课程。 与行业相关的教育是PENS定位的重要组成部分。2016年，它与GMF AeroAsia和国有电力公司PLN签署了谅解备忘录，以发展专业职业培训并帮助满足对技术合格工人的需求。GMF AeroAsia的合作包括符合飞机维修培训组织标准的飞机维修培训，以及毕业生进入专业就业的途径。PENS还与地方政府合作，通过社区学院倡议和卫星校区扩大职业教育的覆盖面。2017年，莫佐克托县签署了一项关于将PENS活动扩展到该地区的协议。 PENS被介绍为印度尼西亚领先的理工学院之一。印度尼西亚研究和技术高等教育部2019年的排名将其列为印度尼西亚理工学院中的第一名。因此，其机构身份与其说基于消费品或商业品牌，不如说基于技术专长、就业能力、应用研究、行业合作以及高等职业教育的扩展。

泗水电子工程理工学院源于印度尼西亚与日本加强技术和职业教育的倡议。1985年，日本国际协力机构向印度尼西亚派遣了一个评估小组，以审查援助需求。该小组由东京工业大学的Y. Naito教授领导，其工作促成了在泗水发展该机构的协议。建设始于1987年，日本通过在国内和日本进行的培训支持印度尼西亚教学人员的准备。 该机构于1988年6月2日由苏哈托总统正式揭幕。成立时名为Politeknik Elektronika & Telekomunikasi，反映了其最初专注于电子和电信。随后使用了Politeknik Elektronika Surabaya的名称，并在泗水理工学院（ITS）的更广泛机构环境中运作。1996年，它采用了Politeknik Elektronika Negeri Surabaya（简称PENS）的名称，这仍然是其印尼语名称。英文名称Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabaya也被广泛使用，特别是在国际和英语语境中。 PENS最初24年在ITS的章程下运作。这种关系为其工程和应用科学课程的发展提供了制度环境，而PENS保持了职业和技术导向。2012年，它完成了从ITS的过渡，并开始根据其自己的章程独立运作。其建筑和设施位于ITS校园区域内，包括教室、实验室、车间、行政办公室、学生宿舍、图书馆、食堂和清真寺设施。 该机构的学术结构基于应用和职业资格。文凭三级课程通常为期三年，授予副学士级资格。文凭四级课程通常为期四年，授予应用科学学士学位，即Sarjana Terapan。课程已从最初的电子和电信重点扩展到工业电气工程、信息技术、机电一体化、计算机工程、发电、游戏技术、互联网工程、多媒体、数据科学、数字商业、制造设计和安全工程。 PENS于2013年将其教育使命扩展到研究生学习，当时开设了电子工程和信息学与计算机工程硕士课程。这些课程强调实践和基于实验室的学习，符合该机构的职业身份。2024年，它推出了网络物理系统博士课程，在所提供参考资料中被描述为印度尼西亚首个职业博士课程。 区域准入和就业相关性也是反复出现的主题。从2002年开始，PENS与东爪哇地方政府合作开展社区学院活动，最初使用当地职业高中作为教学地点。根据所提供参考资料，到2014年，该模式已培养出超过1500名毕业生。PENS后来在拉蒙甘和苏梅内普开发了主校区以外的课程，包括信息技术和多媒体广播技术。2017年与莫佐克托县的备忘录涉及进一步扩展和当地居民接受高等教育的机会。 行业伙伴关系在2016年变得尤为突出。PENS与GMF AeroAsia签署了一项协议，提供与飞机维修培训标准相关的专业职业教育，毕业生预计通过合作计划进入就业。与印度尼西亚国有电力公司PLN也签署了类似的备忘录。这些安排说明了PENS将课程与特定劳动力需求相结合的模式。 PENS现在是一所活跃的印度尼西亚国立理工学院和职业大学，提供从副学士级学习到博士应用科学的课程。其声誉基于技术教育、应用研究、行业合作以及为工程和技术职业培养毕业生。所提供参考资料报告称，印度尼西亚研究和技术高等教育部在2019年将其列为该国领先的理工学院。

• 2024

  网络物理系统博士课程启动

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  PENS推出了网络物理系统博士课程，被描述为印度尼西亚首个职业博士学位。

• 2019

  被评为印度尼西亚领先的理工学院

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  所提供参考资料报告称，一项部级排名将PENS列为印度尼西亚理工学院中的第一名。

• 2017

  莫佐克托扩展协议

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  莫佐克托县和PENS签署了一份关于扩展的备忘录，旨在改善区域高等教育机会。

• 2016

  签署与行业相关的培训协议

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  PENS与GMF AeroAsia和PLN签署了谅解备忘录，以发展专业职业教育和就业途径。

• 2013

  研究生应用科学教育开始

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  PENS开设了电子工程和信息学与计算机工程硕士课程。

• 2012

  PENS从ITS机构独立

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  在ITS章程下运作24年后，PENS从ITS分离，并开始根据其自己的章程运作。

• 2002

  社区学院合作开始

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  PENS开始与东爪哇地方政府合作开展社区学院活动，并将职业教育扩展到主校区以外。

• 1996

  更名为Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  该机构采用了印尼语名称Politeknik Elektronika Negeri Surabaya，缩写为PENS。

• 1988

  机构揭幕

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  该机构于1988年6月2日正式揭幕，名为Politeknik Elektronika & Telekomunikasi。

• 1987

  校园建设开始

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  开始建设将成为PENS的机构，日本还支持讲师准备和培训。

• 1985

  日本评估团评估技术教育需求

  [1]Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org

  由Y. Naito教授领导的日本国际协力机构团队评估了在泗水发展技术机构所需的日本援助。

一所国立职业大学，定位于应用工程、技术劳动力准备、基于实验室的学习、行业合作以及印度尼西亚高级职业学位的发展。

• 职业高等教育

  文凭三级课程

  三年制副学士级课程，涵盖电子工程、电信工程、工业电气工程、信息技术和多媒体广播技术。这些课程强调实践技术能力，为学生从事应用工程和技术角色做好准备。

• 应用科学学士教育

  文凭四级课程

  四年制应用学士课程，涵盖电子、电信、工业电气工程、信息技术、机电一体化、计算机工程、发电系统、游戏技术、互联网工程、多媒体工程、应用数据科学、数字商业、制造设计工程和安全工程技术。

• 应用科学硕士 · 2013

  电子工程硕士

  将PENS的电子专业扩展到应用硕士教育的研究生课程，比传统学术课程更强调实践和实验室导向。

• 应用科学硕士 · 2013

  信息学与计算机工程硕士

  专注于信息学和计算机工程的研究生应用科学课程，围绕实践技术工作和实验室经验设计。

• 应用科学博士教育 · 2024

  网络物理系统博士

  以网络物理系统为中心的博士应用科学课程。所提供参考资料将其描述为印度尼西亚推出的首个职业博士学位。

• 校外职业教育

  区域校园课程

  PENS在主校区以外提供文凭三级信息技术和多媒体广播技术课程，包括在拉蒙甘和苏梅内普的地点。

• 2024

  启动网络物理系统博士研究新品

  背景

  印度尼西亚的职业高等教育体系正在扩展到高级应用研究和博士级资格。

  采取的行动

  PENS推出了网络物理系统博士课程。

  后续影响

  该启动将PENS的学术范围扩展到博士应用科学，并在所提供参考资料中被描述为印度尼西亚职业博士教育的全国首创。

  来源

• 2016

  深化与行业相关的职业教育战略

  背景

  雇主和公共基础设施组织需要具有专业技能的毕业生。

  采取的行动

  PENS与GMF AeroAsia和PLN签署了关于专业教育和就业导向培训的谅解备忘录，包括与GMF要求相关的飞机维修培训。

  后续影响

  这些协议加强了该机构的劳动力发展作用，并将选定的课程与雇主需求更紧密地联系起来。

  来源

• 2013

  引入应用硕士学位新品

  背景

  PENS寻求将其职业和应用科学模式扩展到文凭和本科教育之外。

  采取的行动

  它开设了电子工程和信息学与计算机工程硕士课程。

  后续影响

  该机构扩大了其研究生课程，同时保持对基于实验室实践的重视。

  来源

• 2012

  从泗水理工学院分离战略

  背景

  PENS在泗水理工学院的章程下运作了24年。

  采取的行动

  该机构过渡到根据其自己的章程独立运作，同时仍位于ITS校园区域内。

  后续影响

  PENS继续发展自己的课程、伙伴关系、设施和机构身份，作为一所独立的国立理工学院。

  来源

1. 1Electronic Engineering Polytechnic Institute of Surabayaen.wikipedia.org