欧洲管理硕士
欧洲管理硕士是一个由法国、德国和英国的商学院联合提供的跨国三学位管理硕士项目。
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概览
欧洲管理硕士(EMM)是一个为期两年的国际管理硕士项目,由三所欧洲商学院联合创建和授课:法国的EMLYON商学院、德国的慕尼黑大学和英国的兰卡斯特大学管理学院。其核心主张是将通用管理教育与跨国学习、专业经验和明确的欧洲及全球商业环境中的专业培训相结合。 该项目于2007年启动,被描述为第一个欧洲三学位项目。完成其学术和专业要求的学生将获得三个理学硕士学位,每个合作大学各颁发一个。这种多学位结构使EMM区别于传统的交换项目和单一机构的管理学位:学生与多个机构正式关联,并在多个国家的教育体系中学习。 课程分为两个主要阶段。第一年在法国EMLYON商学院进行,提供管理学的共同基础。核心课程从国际视角设计,由参与学校的教师合作授课。这一阶段涵盖了总经理应具备的广泛知识,并为来自不同国家和背景的学生群体建立了共同的学术基础。 第二年允许学生选择专业方向,并在适用的情况下转到另一个合作校区。可选的路径包括EMLYON的企业金融和市场营销,慕尼黑大学的战略与变革,以及兰卡斯特大学管理学院的企业发展。企业金融方向可以在EMLYON的里昂欧洲校区或其上海亚洲校区进行,而其他选项则与里昂、慕尼黑和兰卡斯特的校区相关。 专业经验是该项目的重要组成部分。学生预计至少在公司实习一个学期,并完成一篇以专业为导向的硕士论文。企业合作伙伴参与讲座、研讨会、招聘活动以及实习或就业机会,使学生在学位期间与雇主保持定期接触。 合作结构在项目存续期间发生了变化。阿斯顿商学院最初担任英国合作伙伴。阿斯顿退出联盟后,EMM暂时作为EMLYON和慕尼黑大学之间的双学位项目运营。随后兰卡斯特大学管理学院加入,恢复了项目材料中描述的三学位形式。可用的参考资料未指明项目的最终运营年份或关闭情况;其历史描述和过去时态的呈现表明它已不再活跃。
沿革
欧洲管理硕士于2007年作为一项欧洲商业教育合作倡议出现。其设计理念是管理学生应在多个国家和机构环境中获得经验,而不是在单一校区完成全部教育。最初的联盟包括法国的EMLYON商学院、德国的慕尼黑大学和英国的阿斯顿商学院。 该项目的学术模式将共同的第一年与专业的第二年相结合。第一年,学生在法国EMLYON学习核心管理课程。课程由合作机构的教师共同开发和授课,使基础阶段具有共同的课程和国际导向。该项目旨在服务于寻求全球商业职业的学生,并强调群体内文化多样性的价值。 第二年围绕专业选项组织。学生可以在EMLYON学习企业金融或市场营销,在慕尼黑大学学习战略与变革,或在兰卡斯特大学管理学院加入后学习企业发展。企业金融选项还提供在EMLYON上海校区学习的机会。这些路径使学生能够深化专业知识,同时继续项目的跨国结构。 一个显著特点是成功完成后授予三个理学硕士学位:每个参与大学各一个。这使得EMM成为根据其公开描述的第一个欧洲三学位项目。学位安排得到实践要求的支持,包括至少一个学期的管理相关公司实习和一篇以专业为导向的硕士论文。企业合作伙伴通过校园演讲、研讨会、实习机会和可能的就业联系做出贡献。 合作关系并非一成不变。阿斯顿商学院后来退出联盟,之后该项目继续作为EMLYON和慕尼黑大学联合举办的双学位硕士项目。随后兰卡斯特大学管理学院成为英国合作伙伴,使该倡议恢复三学位形式。可用的参考资料未提供明确的关闭日期、最终队列信息或项目最终终止的解释。因此,该项目被记录为已停办,其历史运营通过合作学校和存档的项目材料进行记录。
产品与定位
一个高度国际化、基于联盟的管理硕士项目,定位围绕跨国学习、多重学术奖项、多元文化学生体验、专业第二年路径以及与公司的直接接触。
国际硕士学位项目 · 2007
欧洲管理硕士
一个为期两年的通用管理项目,由欧洲学术联盟提供。第一年在EMLYON商学院建立共同的管理基础,第二年提供企业金融、市场营销、战略与变革或企业发展等专业方向。学生还需完成公司实习和以专业为导向的硕士论文。在三学位配置中,毕业生获得EMLYON、慕尼黑大学和兰卡斯特大学管理学院的理学硕士学位。
管理专业方向
企业金融专业
第二年专注于企业金融及相关管理应用的专业方向。由EMLYON商学院主办,可在其里昂欧洲校区或上海亚洲校区进行。
管理专业方向
市场营销专业
第二年基于EMLYON商学院里昂欧洲校区的市场营销路径。它是该项目将共同管理基础与专业学习相结合策略的一部分。
管理专业方向
战略与变革专业
第二年由慕尼黑大学在慕尼黑校区提供的战略与组织变革路径。该专业将项目的通用管理基础扩展到战略和转型导向的学习。
管理专业方向
企业发展专业
第二年由兰卡斯特大学管理学院在兰卡斯特提供的企业发展路径。在兰卡斯特加入联盟后,它成为三学位配置的一部分。
品牌决策
2007
推出欧洲三学位模式战略背景
参与的商学院寻求创建一个具有明显欧洲和全球导向的管理硕士项目,将跨机构学习与专业经验相结合。
采取的行动
他们建立了一个为期两年的项目,学生共同学习第一年课程,选择第二年专业,完成实习和论文,并可能获得三个理学硕士学位。
后续影响
该倡议被描述为第一个欧洲三学位项目,并成为后来合作伙伴联盟变化的基础。
- 从双学位过渡回三学位其他
背景
阿斯顿商学院的退出减少了最初的合作伙伴关系,留下EMLYON商学院和慕尼黑大学以双学位形式运营该项目。
采取的行动
兰卡斯特大学管理学院后来加入联盟,成为英国合作伙伴。
后续影响
该项目恢复了三学位结构,并在兰卡斯特增加了企业发展作为第二年专业方向。
来源2 个来源
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