女孩谈话公司

Girl Talk Inc. 是一个非营利性辅导组织，致力于通过高中导师的关系帮助初中女生培养自尊、个性、品格和自信。该项目由海莉·基尔帕特里克于2002年秋季在佐治亚州奥尔巴尼的迪尔菲尔德-温莎学校创立。基尔帕特里克借鉴了自己初中时期的艰难过渡经历，并观察到许多高中朋友也有类似的被排斥和不安全感。她的目标是创造一个由同伴主导的环境，让年轻女孩能够从最近面临类似挑战的高年级学生那里获得实际的情感支持。 该项目的运作模式围绕每周的章节会议展开。高中女生为初中参与者主持讨论和活动，课程旨在解决个人发展、沟通、人际关系、自信和决策等问题。Girl Talk 的讨论框架包括 T.H.I.N.K. 首字母缩略词——真实、诚实、重要、必要和善良——鼓励参与者在说话前考虑自己的话语是否符合这些标准。该模式将同伴领导与来自母亲、教师、辅导员和其他章节组织者的成人支持相结合。 Girl Talk 始于基尔帕特里克最初遭到学校校长抵制之后。她修改了提案，最终获得许可在学校举行首次会议。随着参与人数的增加，她寻求外部帮助以支持组织的发展。亚特兰大的 Brown Bag Marketing Inc. 帮助开发了该组织的网站，并提供了大量服务和资金支持。Girl Talk 还获得了亚特兰大地区投资顾问 Bell Capital Management 的10万美元赠款，部分资金用于章节启动材料，如期刊、T恤和《Girl Talk 手册》副本。 章节可由女高中生或家长、教师、辅导员等成年人发起。潜在组织者通过该组织的网站提交请求，之后章节协调员会联系他们建立项目。这种分散的结构使组织能够通过当地学校和社区关系运作，同时保持共同的辅导理念和教育框架。 根据引用的参考资料，Girl Talk 已发展到美国48个州的375多个章节，以及美属维尔京群岛和赞比亚，惠及超过3万名初中女生。其扩张使其成为所述时期美国增长最快的非营利辅导项目之一。该组织的公众形象也与基尔帕特里克密切相关，她通过国家和地方媒体露面推广 Girl Talk，并因青年领导和社区工作获得认可。现有资料未提供当前运营预算、创始人及章节协调员之外的员工名单或当前章节数量，因此这些细节未作说明。

Girl Talk Inc. 由海莉·基尔帕特里克于2002年秋季在佐治亚州奥尔巴尼的迪尔菲尔德-温莎学校就读高中时创立。基尔帕特里克的动机来自她自己的初中经历，当时她难以适应并经常感到被排斥。到了高中，她变得社交活跃，并注意到许多朋友在初中时期也经历过类似的困难。她得出结论，年长的学生可以提供一种成年人可能无法提供的实用、 relatable 的支持。 基尔帕特里克首先提议在学校创建一个学生间辅导项目。该提议最初被校长拒绝，但她修改后最终获得许可，将学校作为每周会议的场所。首届章节确立了 Girl Talk 的核心形式：高中女生担任初中女生的导师和讨论领导者，会议围绕自信、品格、沟通和个人发展展开。 随着项目吸引参与者并开始扩展，基尔帕特里克认识到需要组织和财政资源。她联系了亚特兰大的营销公司 Brown Bag Marketing Inc. 寻求帮助。该公司加入项目，并捐赠了大量资源用于构建 Girl Talk 的网站，帮助这个年轻组织向更广泛的受众展示其模式，并支持更多章节的建立。Girl Talk 后来获得了亚特兰大地区投资顾问 Bell Capital Management 的10万美元赠款。该赠款旨在帮助提供章节材料，包括期刊、T恤和《Girl Talk 手册》。 该组织的章节模式允许由女高中生以及母亲、教师和辅导员创建本地团体。申请人通过该组织的网站请求新章节，章节协调员随后与组织者跟进。每周会议围绕由高中领导者选择和主持的课程进行。一个反复出现的沟通原则是 T.H.I.N.K. 框架：话语应真实、诚实、重要、必要和善良。 Girl Talk 随后扩展到其最初的佐治亚州之外。引用的参考资料报告称，在美国48个州有超过375个章节，以及美属维尔京群岛和赞比亚的章节，惠及超过3万名初中女生。因此，该组织从一个单一的学校倡议发展成为一个国际辅导网络，同时保持其对同伴关系和情感支持的重视。 基尔帕特里克仍然是该组织的公众形象和高级领导者。她于2007年毕业于肯尼索州立大学，获得传播学理学学士学位，并通过在《今日秀》、NBC夜间新闻、CNN、HLN、蒙特·威廉姆斯秀和奥普拉·温弗瑞秀等节目中的露面推广 Girl Talk。她还获得了多项青年领导和社区服务荣誉，包括来自《亚特兰大商业纪事报》、CNN、CosmoGirl、亚特兰大猎鹰队和《人物》杂志的认可。现有参考资料未确定后来的领导层变动、当前资金或当前章节总数。

• 2007

  基尔帕特里克毕业于肯尼索州立大学

  [1]Girl Talk Inc.en.wikipedia.org

  创始人海莉·基尔帕特里克在继续领导和推广 Girl Talk 的同时，完成了传播学理学学士学位。

• 2002

  Girl Talk 在佐治亚州奥尔巴尼成立

  [1]Girl Talk Inc.en.wikipedia.org

  海莉·基尔帕特里克在制定学生间项目的修订提案后，在迪尔菲尔德-温莎学校建立了首次 Girl Talk 辅导会议。

• Girl Talk 扩展为多州和国际网络

  [1]Girl Talk Inc.en.wikipedia.org

  据报道，该组织已发展到美国48个州的375多个章节，以及美属维尔京群岛和赞比亚，惠及超过3万名初中女生。

一个由同伴主导的青年发展和辅导组织，利用高中榜样支持初中女生的社会和情感发展。

• 青年辅导项目 · 2002

  Girl Talk 辅导章节

  本地组织的章节将高中女生与初中女生配对，进行定期的辅导和品格发展活动。章节可由学生或家长、教师、辅导员等成年人发起，并在更广泛的 Girl Talk 组织的支持下运作。

• 教育和辅导课程 · 2002

  每周 Girl Talk 会议

  定期的章节会议提供一个结构化的环境，让高中领导者引导讨论和课程，旨在增强年轻女孩的自尊、个性、沟通技巧、品格和自信。

• 项目材料

  《Girl Talk 手册》

  该手册被确定为章节启动套件中提供的核心材料之一。它支持 Girl Talk 辅导活动的实施，并帮助本地章节使用共享的项目结构。

• 沟通和品格框架

  T.H.I.N.K. 框架

  Girl Talk 的讨论模式使用 T.H.I.N.K.——真实、诚实、重要、必要和善良——作为评估言语和鼓励参与者之间建设性沟通的实用提醒。

• 2002

  采用同伴主导的辅导模式战略

  背景

  基尔帕特里克希望初中女生能从最近经历类似社会和情感挑战的高年级学生那里获得支持。

  采取的行动

  Girl Talk 建立了每周会议，高中女生辅导初中女生并主持以发展为重点的讨论。

  后续影响

  该模式成为该组织随后章节网络和国际扩张的基础。

  来源

• 建立分布式章节网络战略

  背景

  在创始学校之外的成长需要一个可重复的过程，让学校和社区成年人请求和组织新章节。

  采取的行动

  Girl Talk 使高中学生、母亲、教师和辅导员能够通过其网站提交章节请求，随后由组织进行协调。

  后续影响

  据报道，该组织在美国各地及美国本土以外的地点达到超过375个章节。

  来源

1. 1Girl Talk Inc.en.wikipedia.org