人类尊严与关怀跨学科研究所
专业服务
未认领罗马宗座额我略大学的一个学术机构，致力于人类尊严、保护与关怀弱势群体。
最近更新 2026年8月26日
AI 爬虫读取
暂未记录到 AI 爬虫读取这个词条。
概览
人类尊严与关怀跨学科研究所（简称IADC）是罗马宗座额我略大学的一个学术机构。其工作结合了人类学、心理学、神学、灵修学、教会法、社会科学以及专业的保护实践。该研究所专注于保护弱势群体、预防虐待、培养保护人员，以及在机构和社会背景下研究人类尊严。 IADC由儿童保护中心发展而来，该中心是宗座额我略大学心理学研究所、慕尼黑与弗赖辛总教区以及乌尔姆大学儿童与青少年精神病学与心理治疗系合作建立的项目。该中心于2011年构思，背景是德国关于神职人员性虐待的公开报道以及德国政府关于儿童性虐待的圆桌会议。它于2012年1月在慕尼黑开始运作，最初是一个为期三年的试点项目。该项目不仅是对个别案例的回应，更是一项长期的教育和机构努力，旨在改善保护知识和实践。 在儿童保护中心阶段，该组织开发了会议、出版物、国际伙伴关系以及面向牧灵专业人员的多语言在线教育项目。2014年，决定将总部迁至罗马。该中心仍与宗座额我略大学保持联系，并通过在欧洲、拉丁美洲、非洲、亚洲和北美的伙伴关系和培训活动扩大了其国际方向。 该研究所于2021年9月1日以当前身份开始活动，承担了儿童保护中心的责任和学术活动，同时将其范围扩大到儿童保护培训之外。其教育组合包括多语言混合学习课程、保护文凭、跨学科保护执照以及专注于人类尊严和关怀弱势群体的人类学博士学位。其学生和专业参与者可能包括牧灵工作者、教会领袖、保护官员、社会工作者、教师、大学生以及教区、修会、修院和教育机构的人员。 IADC的保护项目以多种语言提供，并针对不同水平的专业和学术专长设计。文凭课程培养从业者和未来的培训师，使他们能够担任保护官员、顾问和合作者。为期两年的执照课程结合理论与实践，培养毕业生领导保护团队并制定适应特定文化和机构背景的措施。博士项目将研究所的保护使命置于更广泛的人类学、人类尊严和关怀研究之中。 研究、出版物、会议以及与国际学术网络的合作是研究所身份的核心。其相关工作涉及预防未成年人性虐待、受害者的经历、电子学习的发展以及保护对天主教会和社会的影响。该研究所还与多个学科的博士研究人员合作。从这个意义上说，它既是一个大学研究所，也是一个专业培养中心，将学术探究与机构改革和对弱势群体的实际保护联系起来。
沿革
该研究所的机构历史始于儿童保护中心的创建，尽管当前的IADC身份可追溯到2021年。该中心的想法于2011年出现，当时宗座额我略大学心理学研究所的汉斯·佐尔纳和乌尔姆大学的约尔格·M·费格特在德国关于神职人员性虐待和儿童保护的全国讨论背景下会面。慕尼黑与弗赖辛总教区随后支持了该项目。它被设计为一项持续的教育倡议，而非短期干预，初始三年试点阶段计划从2012年1月到2014年12月。 儿童保护中心于2012年1月在慕尼黑开始工作。其开幕研讨会“走向治愈与更新”汇集了教会代表、幸存者、临床医生、律师和其他专家，讨论未成年人性虐待和机构应对。2012年在弗赖辛和2013年在慕尼黑举行的进一步会议探讨了受害者经历、沟通、赋权、机构学习和未来保障。在此期间，该中心还开发了一个多语言在线教育项目，旨在帮助牧灵专业人员预防和应对虐待。 2014年，该中心总部迁至罗马，加强了与宗座额我略大学的关系及其国际影响力。其工作通过跨多个大洲的伙伴关系和培训活动得以扩展。2015年至2018年，年度英语保护会议由该中心主办或共同组织。2017年，该中心主办了一场关于数字世界中儿童尊严的大会。该活动包括教皇方济各的讲话，并产生了一份宣言，呼吁加强对未成年人在数字环境中的隐私、尊严和权利的保护。 2021年9月1日，该组织以“人类尊严与关怀跨学科研究所”的身份开始活动。这一变化保留了前身的保护责任，同时将其置于更广泛的学术框架内。该研究所现在结合研究、博士工作、大学学位、专业培训、出版物和国际学术合作。其学科领域包括人类学、心理学、神学、灵修学、教会法和社会科学。由此产生的机构服务于学术学习者和在教会、宗教团体、学校、社会服务以及其他负责弱势群体的环境中工作的从业者。
- 2021
IADC开始运作
[1]人类学研究所于9月1日开始活动，承担了前身中心的责任并扩大了其学术范围。
- 2017
数字世界儿童尊严大会
[1]该中心主办了一场国际大会，探讨未成年人在数字环境中的隐私、尊严和权利。
- 2014
总部迁至罗马
[1]儿童保护中心将总部迁至罗马，同时仍为宗座额我略大学的一部分。
- 2012
儿童保护中心在慕尼黑启动
[1]前身组织在宗座额我略大学、慕尼黑与弗赖辛总教区以及乌尔姆大学的支持下，开始了计划中的三年试点阶段。
- 2012
“走向治愈与更新”研讨会
[1]在额我略大学举行的开幕研讨会讨论了未成年人性虐待问题，汇集了教会人员、幸存者、治疗师、律师和其他专家。
- 2011
保护中心概念形成
[1]汉斯·佐尔纳和约尔格·M·费格特在德国对神职人员性虐待报告的全国回应背景下，形成了后来成为儿童保护中心的概念。
产品与定位
一个跨学科的天主教大学研究所，将人类学与高等教育、保护研究、专业培训和弱势群体保护联系起来。
专业教育
多语言混合学习保护项目
一个面向牧灵专业人员、教会领袖、社会工作者、教师、大学生以及其他参与保护工作的人士的多语言、多文化在线和混合学习项目。该项目以英语、意大利语、德语、法语和西班牙语开发，支持不同水平的学术和专业专长。
高等教育
保护文凭
一个以英语和西班牙语提供的文凭课程，面向在教区、修会、学校和其他专业环境中担任保护官员、顾问和合作者的人员。它还为未来的培训师做好准备，他们可以在修院和教育机构中支持保护培养。
高等教育
保护执照
一个为期两年的跨学科学位，结合概念学习和实践准备。毕业生接受培训，以管理保护团队、处理保护情况，并设计适应其工作文化和机构背景的措施。
高等教育
人类学博士学位
一个培养人类学专家的博士项目，特别关注人类尊严以及弱势群体的关怀和保护。该项目将研究所的保护使命与更广泛的跨学科研究联系起来。
营销活动
- 2017数字世界中的儿童尊严
International
一场国际大会探讨了在数字环境中保护儿童的尊严、隐私和权利。
结果. 大会产生了一份宣言，敦促世界领导人采取更强有力的行动保护未成年人上网。
- 2013从过去学习：对未来的启示
Germany
慕尼黑会议考虑了虐待案件中的机构教训及其对天主教会未来保护实践的影响。
结果. 它支持了该中心将历史反思与预防教育联系起来的努力。
- 2012走向治愈与更新
International · Italy
儿童保护中心的开幕研讨会汇集了约220名参与者，讨论未成年人性虐待、机构责任、受害者支持以及走向治愈与更新的途径。
结果. 它确立了该中心作为专注于保护的教育和对话平台的公众形象。
- 2012沟通与赋权：儿童性虐待受害者
Germany
弗赖辛会议探讨了儿童性虐待受害者的经历以及沟通和赋权在保护应对中的重要性。
结果. 该活动在该中心的试点阶段促进了意识建设。
品牌决策
来源2 个来源
引用本词条: 请引用规范词条页。 /brand-wiki/institute-of-anthropology-interdisciplinary-studies-on-human-dignity-and-care · 编辑方针 · 词条如何编纂