帝力理工学院
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未认领帝力理工学院是东帝汶的一所公立两年制技术学院,从1990年运营至1999年独立危机期间关闭。
最近更新 2026年8月31日
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概览
帝力理工学院,又称Poltek或Politeknik Dili,是在印度尼西亚管理东帝汶期间建立的一所公立技术学院。它从1990年运营至1999年,是该地区两所主要高等教育机构之一,另一所是东帝汶大学(UNTIM)。其校园建在赫拉,位于帝力以东约五公里处,旨在支持印尼政府扩大该地区技术和职业教育。 该学院于1990年6月19日正式开学,此前于1989年开始建设。其最初的学术课程包括机械工程、土木工程和电气工程的两年制项目。会计和文秘或工商管理项目在1992-1993学年增设。理工学院将课堂教学与实践设施相结合,包括车间、图书馆、宿舍、教职工住房、运动场、实验花园和海洋科学站。因此,它不仅是一所传统学院,也是一个职业和技术培训中心。 20世纪90年代上半叶,招生人数迅速扩大。学校报告1992-1993学年有278名学生,1995-1996学年约有800名学生。然而,到1998-1999学年,招生人数已降至约450人。当时该机构雇用了约160名讲师,其中约60名是东帝汶出生的讲师。澳大利亚的援助也在20世纪90年代为理工学院的发展做出了贡献。 该学院日益与反对印尼统治联系在一起。学生参加示威和公开抗议,一些学生和讲师秘密支持法林蒂尔(Fretilin抵抗运动的武装力量)。据报道,校园被用于抵抗代表和天主教神职人员之间的秘密会议。这种政治活动使该机构成为印尼安全部队和亲融合民兵监视和怀疑的对象。 1999年,随着联合国赞助的独立公投临近,理工学院学生积极参与独立运动。1999年5月10日,校园遭到印尼军人和Aitarak民兵的袭击。超过300名学生和讲师被逮捕并拘留数日,其他人则逃离。校园随后被占领,正常学术活动无法进行。两名学生Agostinho de Carvalho和Estevão Pereira在返回取回物品和秘密材料后被拘留、酷刑和杀害。 理工学院从未作为独立机构重新开放。在1999年8月公投后的暴力事件中,校园大部分被抢劫和烧毁,约80%的设施被毁。2000年,帝力理工学院和UNTIM的讲师和管理人员协助建立了东帝汶国立大学(UNTL),该大学成为独立东帝汶高等教育的继承机构。前理工学院旧址后来在日本资助下得到修复,并于2003年重新开放,作为UNTL工程、科学和技术学院的校园。因此,帝力理工学院通过继承大学和赫拉校区在制度和历史上得以延续,而不是作为一个活跃的品牌。
沿革
帝力理工学院是印尼政府在东帝汶扩大技术教育的一部分。1989年开始建设,1990年6月19日正式开学。赫拉校区被开发为一个大型教育综合体,包含行政和教室设施、图书馆、车间、宿舍、教职工住房、食堂、运动场、实验花园、林区、游泳池和海洋科学站。它被描述为与总督Mário Viegas Carrascalão的发展计划相关的示范机构。 理工学院最初提供机械、土木和电气工程的两年制课程。会计和文秘或工商管理研究在1992-1993学年增设。那一年,学校有278名学生、36名讲师和45名行政人员及其他工作人员。到1993年10月,已有92名学生毕业。招生人数在1995-1996学年达到约800人,然后在1998-1999学年降至约450人。在其运营结束时,学校约有160名讲师,其中约60名是土生土长的东帝汶人。澳大利亚的援助支持了其部分发展。 在20世纪90年代,理工学院成为学生反对印尼统治的重要中心。学生与UNTIM和其他学校的学生一起参加示威。一些学生和讲师也成为法林蒂尔(Fretilin的武装力量)的秘密支持者。赫拉校区附近的当地居民促进了抵抗联系,据报道,校园举办了涉及抵抗代表和天主教神父的秘密会议。理工学院的知识和学生网络使其在正式教学之外具有重要性,使其既是一个教育机构,也是一个政治组织场所。 随着1999年独立公投临近,印尼安全部队和亲融合民兵越来越监视该校。4月在校园附近设立了一个Kopassus哨所。学生和讲师因担心袭击而架设了电网。4月22日,一次所谓的和平会议成为逮捕涉嫌学生活动人士的场合。5月10日,印尼军人和Aitarak民兵袭击了理工学院。超过300名学生和讲师被拘留三天。一些学生逃脱加入法林蒂尔,其他人则失踪或躲藏。校园随后被占领,正常教育结束。 5月20日,六名进入校园取回物品的学生被捕。Agostinho de Carvalho和Estevão Pereira被扣留、酷刑、杀害并秘密埋葬。他们的遗体于2001年被找到并挖掘。公投后,1999年9月更广泛的暴力和破坏浪潮严重破坏了东帝汶的教育基础设施。理工学院被抢劫和烧毁,约80%的校园被毁。 该机构没有重新开放。2000年,帝力理工学院和UNTIM的工作人员与东帝汶学生团结委员会和过渡政府合作,支持流离失所的学生并创建一所新的国立大学——东帝汶国立大学。前理工学院校园曾暂时考虑用于军事训练,但最终被修复用于高等教育。日本资助的重建始于2002年,该遗址于2003年8月作为UNTL校园启用。现在它容纳了UNTL涉及工程、科学和技术的学院。因此,理工学院的遗产通过其校园、继承机构、前学生和工作人员以及其在东帝汶抵抗历史中的作用得以保留。
- 2003
赫拉遗址成为UNTL校园
[1]修复后的前理工学院校园为UNTL技术系启用。
- 2000
建立继承大学
[1]前理工学院和UNTIM的工作人员协助建立了东帝汶国立大学。
- 1999
校园袭击和关闭
[1]5月校园遭到袭击和占领,理工学院停止运作。
- 1995
招生人数达到顶峰
[1]在1995-1996学年,招生人数达到约800名学生。
- 1993
早期毕业里程碑
[1]到10月,该机构已有92名学生毕业,其图书馆藏书913种。
- 1992
增设商业相关课程
[1]在1992-1993学年引入会计和文秘或工商管理系。
- 1990
正式开学
[1]帝力理工学院于6月19日正式开学,提供两年制工程课程。
- 1989
开始建设
[1]印尼政府开始建设赫拉校区,作为发展东帝汶技术教育努力的一部分。
产品与定位
一所公立、注重实践的技术学院,旨在扩大东帝汶的高等和职业教育,后来因其在学生活动和独立斗争中的作用而被铭记。
技术教育 · 1990
机械工程课程
一门两年制工程课程,是理工学院最初的系之一。它是该学院实践技术课程的一部分,并为该学院在东帝汶基础设施和工业发展方面培训人员的作用做出了贡献。
技术教育 · 1990
土木工程课程
一门最初的两年制课程,专注于理工学院技术教育结构中的土木工程。它是该机构早期毕业班中代表的系之一。
技术教育 · 1990
电气工程课程
一门最初的两年制电气工程课程。来源有时将该领域描述为电气或电子工程,但它始终是理工学院初始工程课程的一部分。
商业教育 · 1992
会计课程
一门在理工学院初始工程系之后增设的商业导向课程。在该机构运营结束时,行政科目占学生人数的很大比例。
商业教育 · 1992
文秘研究和工商管理
在1992-1993学年引入的实用行政研究课程。它将理工学院扩展到工程之外,并为学生从事办公室、文书和工商管理角色做好准备。
争议事件
营销活动
品牌决策
来源1 个来源
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